Inail Lombardia ha annunciato il 2 novembre 2026 la partecipazione alla XV edizione di ExpoTraining ed ExpoLavoro & Sicurezza, in programma il 18 e 19 novembre a Fiera Milano City, con incontri e attività esperienziali su prevenzione, formazione e informazione. La parte più interessante per le imprese non è la presenza in fiera, ma l’uso della realtà virtuale per lavorare sulla percezione del rischio. È un segnale concreto: la formazione sulla sicurezza cerca strumenti più immersivi, ma non può liberarsi da progettazione, registri, verifiche e responsabilità.
La nota Inail indica come attività centrale Secure Roads 360, un sistema di cinematic virtual reality realizzato dalla Direzione regionale Inail Puglia con il Dipartimento di meccanica, matematica e management del Politecnico di Bari. Il programma riguarda incidentalità, percezione del rischio, guida sotto l’effetto di alcol o sostanze, uso improprio del cellulare e manutenzione preventiva dei veicoli, con un’attenzione particolare agli studenti. Resta però un annuncio su attività previste: la fonte non documenta gli esiti dell’evento né misura l’efficacia formativa del simulatore.
Il funzionamento tecnico è intuitivo. Un sistema di cinematic virtual reality porta l’utente dentro scenari realistici attraverso visori stereoscopici: non presenta soltanto una regola, ma ricostruisce una situazione ad alto rischio, con tempi di reazione, distrazioni e conseguenze percepite in prima persona. Nel caso descritto da Inail, gli scenari riguardano tre condizioni critiche alla guida: alcol, sostanze e uso improprio del cellulare. Il valore sta nella possibilità di far vedere un errore senza riprodurlo nella realtà.
Per una PMI con lavoratori che guidano furgoni, mezzi aziendali o veicoli per assistenza e consegne, questo approccio può essere utile se corregge un comportamento concreto. Molti rischi stradali sono noti in teoria, ma vengono sottovalutati nella routine: una chiamata accettata al volante, un messaggio letto durante una consegna, la manutenzione rimandata perché il mezzo “funziona ancora”. Un ambiente immersivo può rendere più credibile il rischio, ma solo se lo scenario simulato somiglia alle mansioni reali e se il docente lo collega a procedure e decisioni quotidiane.
Il limite principale è altrettanto chiaro. Inail parla di sensibilizzazione e apprendimento esperienziale, non di abilitazione professionale né di sostituzione automatica dei corsi obbligatori. Nel dossier disponibile non ci sono metriche comparative con lezioni frontali, e-learning o addestramento pratico. Per l’impresa significa evitare due scorciatoie: considerare la realtà virtuale un semplice effetto dimostrativo, oppure trattarla come una soluzione formale che, da sola, mette in ordine gli obblighi formativi.
Il quadro resta quello della formazione in salute e sicurezza. L’Accordo Stato-Regioni del 17 aprile 2025, pubblicato dal Ministero del Lavoro, richiede un progetto formativo, docenti qualificati, registro delle presenze, frequenza minima, verbale della verifica finale e attestato. Le modalità ammesse comprendono presenza fisica, videoconferenza sincrona, e-learning e modalità mista, secondo i limiti indicati dall’Accordo. La realtà virtuale può quindi diventare una componente didattica, ma deve entrare in un impianto tracciabile.
La distinzione è operativa. Se una piccola impresa inserisce un’esperienza VR in un percorso sulla guida sicura, deve sapere quale rischio affronta, quali mansioni riguarda, chi ha progettato il modulo, quanto dura, come viene gestita la verifica dell’apprendimento e quali evidenze restano agli atti. Non basta annotare che i lavoratori hanno indossato un visore. La simulazione deve aiutare il docente a discutere errori osservabili e comportamenti da modificare, altrimenti resta un episodio separato dal sistema aziendale di prevenzione.
Anche la documentazione EU-OSHA sui sistemi digitali intelligenti per la sicurezza sul lavoro colloca VR e AR tra gli strumenti possibili per prevenzione e formazione, accanto a dispositivi indossabili, applicazioni, telecamere e sistemi mobili. La stessa documentazione insiste però su tre condizioni: integrazione nei sistemi esistenti di salute e sicurezza, protezione dei dati e coinvolgimento dei lavoratori nella progettazione e nell’uso. La tecnologia non crea da sola una procedura aziendale, né risolve il problema dell’accettazione da parte di chi la deve usare.
Il nodo dei dati merita attenzione prima dell’acquisto o dell’adozione. Un simulatore può limitarsi a mostrare uno scenario, ma può anche registrare tempi di reazione, scelte effettuate, errori, ripetizioni e punteggi. Se questi dati vengono raccolti, l’impresa deve chiarire finalità, accessi, conservazione e rapporto con la valutazione del lavoratore. Per una PMI senza ufficio informatico interno, la domanda non riguarda soltanto il modello di visore: riguarda dove finiscono i dati generati dall’esercitazione e chi ne risponde.
La formazione immersiva non deve inoltre oscurare i controlli sulle condizioni reali. Il Ministero del Lavoro ha pubblicato il 26 ottobre 2026 la notizia della Circolare n. 11 sulle verifiche periodiche obbligatorie delle attrezzature di lavoro, dopo la modifica dell’Allegato VII del d.lgs. 81/2008 introdotta dalla Legge annuale PMI 2026. La circolare non riguarda la realtà virtuale, ma aiuta a fissare il confine: simulare un rischio può migliorare la percezione, mentre manutenzione, verifiche e controlli tecnici restano attività materiali, documentali e periodiche.
La decisione per le imprese, quindi, non è portare un visore in aula perché la tecnologia è disponibile. È capire quando l’immersione aggiunge qualcosa che un video o una lezione non producono: una scelta rapida, una distrazione frequente, un errore che nella realtà sarebbe troppo pericoloso riprodurre. Secure Roads 360 segnala una direzione utile per rendere più concreta la prevenzione, ma il passaggio decisivo resta organizzativo: identificare il rischio, scegliere contenuti validati, documentare il percorso, proteggere i dati e verificare se l’esperienza modifica davvero i comportamenti di lavoro.
Per approfondire
Inail Lombardia a ExpoTraining 2026 per promuovere la cultura della prevenzione tra i giovani
Accordo Stato-Regioni del 17 aprile 2025 in materia di formazione
Smart digital systems for improving worker safety and health: overview of research and practices
Emanata la Circolare n. 11 del 26 ottobre 2026
